Pirmdien pēc brīvlaika atsāksies mācības skolās. Līdz
ar Latvijas bērniem izglītības
iestādes sāks apmeklēt arī
ukraiņu bēgļu bērni, vairākums – Rīgā. Pieteikumu
skaits pašvaldībās no dienas
uz dienu pieaug.
Otro gadu, ar pārtraukumiem, vidusskolēni Latvijā mācās attālināti. Vai pandēmija
atstās paliekošas sekas uz izglītību? Ko par to domā jaunieši. Kā, viņuprāt,
attālinātās mācības ietekmē izglītības kvalitāti. Vai pārmaiņas atstās iespaidu uz
jauniešu karjerām nākotnē. Un ko skolām, kurās pavisam vēl nesen jaunieši aizvadīja
lielu daļu savas dzīves, ņemt vērā no šīs pieredzes.
IT Izglītības fonds ar Latvijas Mobilā telefona (LMT) un Accenture Baltics atbalstu īsteno projektu Dizains un tehnoloģijas, kura ietvaros pedagogiem izstrādāti atbalstošie mācību materiāli, kā arī tiek organizēti dažādi citi izglītojoši pasākumi.
Grozījumi Profesionālās izglītības likumā paredz virkni izmaiņu, tostarp profesionālās izglītības iestāžu tipoloģijā. Turpmāk tās būs četras: tehnikums, mākslu izglītības kompetences centrs (MIKC), profesionālā vidusskola un profesionālās tālākizglītības centrs.
Vienam skolēnam saslimstot ar Covid-19, karantīnā vajadzētu sūtīt tikai tos, kas bijuši saslimušā skolēna tuvumā, nevis visu klasi, kā tas ir patlaban, aģentūrai LETA pauda izglītības un zinātnes ministre Anita Muižniece (JKP).
Trīs gadu laikā plānots būtiski celt centralizētā eksāmena (CE) nokārtošanai nepieciešamo vērtējumu vidusskolās, to paaugstinot no 5% uz 20%, medijiem atklāja izglītības un zinātnes ministre Anita Muižniece (JKP).
Janvārī izglītības iestādēm sāks piegādāt un uzstādīt SIA Moduls Engineering gaisa kvalitātes mērītājus, aģentūru LETA informēja Izglītības un zinātnes ministrijā (IZM).
Izglītības iestāžu Covid-19 skrīningā no laboratoriju veiktajiem testiem notiks pāreja uz antigēnu paštestu izmantošanu, preses konferencē skaidroja Veselības inspekcijas (VI) Stratēģiskās plānošanas un attīstības departamenta nodaļas vadītāja Alla Nogotkova.
Jau pērn skolēni Latvijā, salīdzinot ar citām Eiropas valstīm, ilgāk piedzīvoja attālināto mācību procesu. Būtiski ierobežotas tika arī interešu izglītības iespējas – bērniem tika liegti gan sporta treniņi grupās, gan deju nodarbības, gan mūzikas skola klātienē, gan dažādas citas radošās izpausmes. Šogad esam turpat, kur iepriekšējā gadā.